S temom \u201e\u010citati izme\u0111u redaka\u201c, sve\u010dano je obilje\u017een Dan \u0161kole. Uz
\nprigodni program, u\u010denici i djelatnici \u0161kole poslali su poruku o va\u017enosti
\nprepoznavanja onoga \u0161to nije izre\u010deno, ali se duboko osje\u0107a \u2013 od osmijeha u glasu
\ndo tajnih svjetova skrivenih u ti\u0161ini.<\/p>\n
Program je otvoren razmi\u0161ljanjem o vje\u0161tini traganja za istinom, uz Prisutne, me\u0111u kojima su pored u\u010denika, u\u010ditelja i djelatnika \u0161kole bili Konac proslave bio je posve\u0107en uspjesima na natjecanjima. \u0160kolska Milica \u017du\u017ei\u0107<\/em><\/p>\n Pogledajte video zapise:<\/p>\n Video 1 – Uvod<\/a><\/p>\n Video 2 – Anketa, Marin, Bartol, itd.<\/a><\/p>\n Video 3 – zbor, igra, Povero Keko<\/a><\/p>\n Video 4 – nagra\u0111ivanje u\u010denika<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n\n\t\t
\nprovodnu nit utemeljenu na rezultatima ankete o \u010ditanju provedene me\u0111u
\nu\u010denicima, roditeljima i djelatnicima \u0161kole. Anketu su osmislile, provele te
\nobradile rezultate u\u010diteljice Karmela Vajdoher \u017dili\u0107 i Milica \u017du\u017ei\u0107.<\/strong><\/p>\n
\nroditelji i uzvanici, pozdravio je ravnatelj \u0161kole,\u00a0gospodin Ser\u0111o Sambli\u0107,
\nnaglasiv\u0161i va\u017enost \u0161kole kao mjesta koje prepoznaje u\u010deni\u010dke \u017eelje i potencijale
\n\u010dak i kada nisu zapisani u bilje\u017enicama. Proslavi se pridru\u017eio gradona\u010delnik,
\ngospodin Darijo Vasili\u0107, \u010destitav\u0161i \u0161koli na njezinim postignu\u0107ima te uru\u010div\u0161i
\nnov\u010dane nagrade najuspje\u0161nijima.
\nPozornicu su najprije ispunili najmla\u0111i \u2013 prva\u0161i\u0107i koji su pjesmom i recitalom
\nuveli publiku u temu proslave. Njihove je nastupe pripremila u\u010diteljica Karmela
\nVajdoher \u017dili\u0107. Uslijedili su nastupi koji su pokazali da se izme\u0111u redaka mo\u017ee
\n\u010ditati kroz razli\u010dite medije:
\n\uf0b7 –Knji\u017eevnost i tradicija<\/strong>:<\/span>\u00a0u\u010denica Veronika Skomer\u0161i\u0107<\/strong> do\u010darala je \u010de\u017enju
\n\u010dakav\u0161tine stihovima Ljerke Car Matutinovi\u0107, dok je u\u010denica Sonja Puzjak<\/strong>
\nulomkom iz autobiografije \u201eIronwoman\u201c \u0110ur\u0111ice Orepi\u0107, progovorila o
\nsnazi sje\u0107anja. Obje su u\u010denice, pod mentorstvom u\u010diteljice Milice \u017du\u017ei\u0107<\/strong>,
\nprethodno nastupile na \u0161kolskoj i \u017eupanijskoj razini smotre LiDraNo.
\n\uf0b7 -Znanost i izvrsnost<\/strong>:\u00a0\u0161esta\u0161i Bartol<\/strong> i Marin<\/strong>, finalisti Turnira mladih
\nprirodoslovaca, plasirani me\u0111u 12 najboljih u dr\u017eavi, objasnili su kako
\nznanost \u010dita tajne kodove prirode. Posebno su zahvalili svojoj mentorici,
\nu\u010diteljici Karmeli Vajdoher \u017dili\u0107.<\/strong>
\n\uf0b7 –Glazba i ples<\/strong>:\u00a0\u0161kolski zbor pod vodstvom u\u010diteljice Dane Baj\u010di\u0107<\/strong> i u\u010ditelja
\nJurice Goje<\/strong>, predstavio se izvedbama skladbi \u201eSing! Sing!\u201c te meditativnim
\n\u201eVretenom\u201c, dok je plesna skupina mla\u0111ih razreda o\u017eivjela tradiciju\u00a0izvedbom gradskog plesa \u201ePovero Keko\u201c. Male plesa\u010de pou\u010dava u\u010diteljica Iva \u017dic<\/strong>.
\n\uf0b7 –Dramski izraz<\/strong>:\u00a0Skupina sedma\u0161ica izvela je autorsku scensku igru \u201eVozimo
\nse, vozimo\u201c, koju je prema istinitim doga\u0111ajima iz \u0161kolskog \u017eivota napisala
\nu\u010diteljica Milica \u017du\u017ei\u0107<\/strong>.<\/p>\n
\npedagoginja,\u00a0gospo\u0111a Milana Jurina<\/strong>, predstavila je najuspje\u0161nije u\u010denike koji su
\n\u0161kolu predstavljali na \u017eupanijskim i dr\u017eavnim razinama natjecanja, od jezika i
\npovijesti do matematike i sporta. (Prezentacija s pojedinostima dostupna je u
\nprivitku).
\nTemu, koncepciju i oblikovanje programa osmislile su u\u010diteljice\u00a0Karmele Vajdoher
\n\u017dili\u0107 i Milica \u017du\u017ei\u0107, povezav\u0161i znanost, umjetnost i \u0161kolsku svakodnevicu u pri\u010du o “\u010ditanju
\nizme\u0111u redaka”<\/p>\n