Učenice 6.r. i učiteljica Hrvatskoga jezika na satu su analizirale pjesme po izboru na malko neobičan način – uz čaj! Slijedeći upute projekta Čajanka, učenice i učiteljica su “dobile zadatak” da izaberu po jednu pjesmu te je na satu pročitaju, predstave te obrade na način da govore o vrsti, temi, formi, stilskim izražajnim sredstvima, motivima, stihu i rimi, mislima i poukama, dojmovima… Nastavi čitati →

Tri mala mačića došla su na svijet. Bila su preslatka. Mama mačka se čudila što je okotila tri neobična mačića. Prvi je bio potpuno bijel s malo žute boje na ušima. Druga je bila crna s malo žute boje. Treći je bio narančast. Svaki dan su jeli miševe.

Nastavi čitati →