{"id":876,"date":"2015-09-16T19:48:55","date_gmt":"2015-09-16T19:48:55","guid":{"rendered":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/?page_id=876"},"modified":"2026-02-26T19:24:20","modified_gmt":"2026-02-26T19:24:20","slug":"o-nama","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/?page_id=876","title":{"rendered":"O nama"},"content":{"rendered":"\n<p>U\u010ditelji Osnovna \u0161kola &#8220;Fran Krsto Frankopan&#8221; Krk P\u0160 VRH  svojim radom i predano\u0161\u0107u svakodnevno oblikuju obrazovno i odgojno okru\u017eenje u kojem u\u010denici razvijaju znanja, vje\u0161tine i vrijednosti. Kao dio \u0161kolske zajednice, na\u0161 nastavni tim njeguje tradiciju kvalitete, ali i otvorenost prema suvremenim metodama pou\u010davanja.<\/p>\n\n\n\n<h3>Voditeljica \u0161kole <\/h3>\n\n\n\n<p>Na \u010delu Podru\u010dne \u0161kole Vrh djeluje <strong>Danijela \u017du\u017ei\u0107 Kosi\u0107<\/strong>, voditeljica koja svojim predanim radom, stru\u010dno\u0161\u0107u i toplim ljudskim pristupom svakodnevno doprinosi kvaliteti \u0161kolskog \u017eivota. Kao dio kolektiva Osnovna \u0161kola &#8220;Fran Krsto Frankopan&#8221; Krk P\u0160 Vrh, svojim vodstvom povezuje u\u010denike, u\u010ditelje i roditelje u zajednicu utemeljenu na suradnji i me\u0111usobnom po\u0161tovanju.<\/p>\n\n\n\n<h3>Razredna nastava<\/h3>\n\n\n\n<p>Razredna nastava je mjesto gdje zapo\u010dinje jedno od najva\u017enijih \u017eivotnih putovanja \u2013 put znanja, prijateljstva i osobnog rasta. U\u010ditelji razredne nastave nisu samo prenositelji znanja, ve\u0107 i oslonac, podr\u0161ka i sigurna luka svojim u\u010denicima u prvim \u0161kolskim godinama.<\/p>\n\n\n\n<p>S puno strpljenja, razumijevanja i topline vode djecu kroz prve rije\u010di i re\u010denice, prve matemati\u010dke zadatke, prve samostalne korake i \u0161kolske uspjehe. Oni prepoznaju dje\u010dje talente, poti\u010du znati\u017eelju i u\u010de ih koliko je va\u017eno vjerovati u sebe.<\/p>\n\n\n\n<p>U u\u010dionicama razredne nastave stvara se okru\u017eenje u kojem se njeguje me\u0111usobno po\u0161tovanje, suradnja i radost u\u010denja. Svaki osmijeh, svako ohrabrenje i svaka pohvala postaju temelj samopouzdanja koje u\u010denici nose sa sobom kroz cijelo \u0161kolovanje.<\/p>\n\n\n\n<p>Razredni u\u010ditelji svojim predanim radom grade ne samo znanje, ve\u0107 i karakter \u2013 oblikuju\u0107i generacije koje \u0107e jednog dana s ponosom nositi uspomene na svoje prve \u0161kolske dane.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Upoznajmo ih: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lucija Franoli\u0107 &#8211; Razredna nastava 1. r<\/p>\n\n\n\n<p>Danijela \u017du\u017ei\u0107 Kosi\u0107 \u2013 Razredna nastava 2. a<\/p>\n\n\n\n<p>Irena Toma\u017ein \u2013 Razredna nastava, 2.b<br>Jeny Berkovi\u0107 \u2013 Razredna nastava 3. r.<\/p>\n\n\n\n<p>Nina Klobu\u010dar \u2013&nbsp; Razredna nastava 4. r.<\/p>\n\n\n\n<h3>Predmetna nastava<\/h3>\n\n\n\n<p>Predmetna nastava u osnovnoj \u0161koli va\u017ean je korak u obrazovnom razvoju u\u010denika. Nakon razredne nastave, u\u010denici postupno preuzimaju ve\u0107u odgovornost za svoje u\u010denje te upoznaju u\u010ditelje razli\u010ditih nastavnih predmeta koji ih uvode u dublje i sustavnije razumijevanje gradiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Stru\u010dni u\u010ditelji svojim znanjem, iskustvom i pedago\u0161kim pristupom poti\u010du razvoj kriti\u010dkog mi\u0161ljenja, logi\u010dkog zaklju\u010divanja i samostalnosti. Kroz hrvatski jezik, strane jezike, matematiku, prirodu i dru\u0161tvo, povijest, geografiju, prirodoslovne predmete, likovnu i glazbenu kulturu te tehni\u010dku kulturu, u\u010denici postupno otkrivaju vlastite interese i talente.<\/p>\n\n\n\n<p>Posebna se pa\u017enja posve\u0107uje prilagodbi sadr\u017eaja dobi u\u010denika, stvaranju sigurnog i poticajnog ozra\u010dja te razvijanju me\u0111usobnog po\u0161tovanja i suradnje. U\u010ditelji prate napredak svakog u\u010denika, ohrabruju trud i u\u010de ih kako u\u010diti \u2013 \u0161to je jedna od najva\u017enijih vje\u0161tina za daljnje \u0161kolovanje.<\/p>\n\n\n\n<p>Predmetna nastava u osnovnoj \u0161koli tako ne oblikuje samo znanje, ve\u0107 i radne navike, odgovornost i samopouzdanje \u2013 temelj za uspje\u0161an nastavak obrazovanja i osobni razvoj svakog djeteta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>U\u010ditelji:<\/strong><br>Antonia Martin\u010di\u0107 Hr\u017ei\u0107 \u2013 Hrvatski jezik<br>Marija \u017du\u017ei\u0107 \u2013 Matematika<\/p>\n\n\n\n<p>Maja Pintar \u2013 Engleski jezik<br>Tvrtko Bo\u017ei\u0107 \u2013 Povijest, Geografija<br>Ivana Mar\u0161i\u0107, Dora \u0160abalja \u2013 Geografija<br>Ibojka Mu\u017edeka Mesaro\u0161 \u2013 Tehni\u010dka kultura<br><\/p>\n\n\n\n<p>Mateo Mavrinac\u2013 TZK<br>Adrian \u0160karica\u2013 Fizika<br>Leda Tomuli\u0107 \u2013 Likovna kultura<br>Martina Milevoj \u2013 Priroda\/Kemija<\/p>\n\n\n\n<p>Melita Scutari \u0160oi\u0107 \u2013 Priroda\/Biologija<br>\u017deljka Komlenac \u2013 Glazbena kultura<br>Ivona Mr\u0161i\u0107 \u2013\u00a0 Katoli\u010dki vjeronauk<\/p>\n\n\n\n<p>\u010cau\u0161evi\u0107 D\u017eenan &#8211;  Islamski vjeronauk<\/p>\n\n\n\n<p>Marija Loots \u2013&nbsp; Katoli\u010dki vjeronauk (1. i 2. r.)<br>Klaudija Topi\u0107 Matkovi\u0107 \u2013 Informatika <\/p>\n\n\n\n<p>Sanja Rukavina \u2013 Informatika (1. i 2. r.)<br>Lucija Bonifa\u010di\u0107 &#8211;  Talijanski jezik<br>Irena \u017dgalji\u0107 Maga\u0161i\u0107 \u2013 Knji\u017eni\u010darka<\/p>\n\n\n\n<h3>Izvannastavne aktivnosti<\/h3>\n\n\n\n<p>Izvannastavne aktivnosti va\u017ean su i dragocjen dio \u0161kolskog \u017eivota jer u\u010denicima pru\u017eaju priliku da svoje interese, talente i kreativnost razvijaju izvan redovite nastave. One oboga\u0107uju odgojno-obrazovni proces, poti\u010du osobni rast te doprinose stvaranju pozitivnog i poticajnog \u0161kolskog okru\u017eenja.<\/p>\n\n\n\n<p>Kroz razli\u010dite radionice, projekte, sekcije i \u0161kolske programe u\u010denici imaju priliku istra\u017eivati podru\u010dja koja ih posebno zanimaju \u2013 od umjetnosti, glazbe i likovnog izra\u017eavanja, preko sportskih aktivnosti, do jezi\u010dnih, znanstvenih i tehni\u010dkih sadr\u017eaja. Sudjelovanjem u tim aktivnostima razvijaju kreativnost, samostalnost, odgovornost i timski duh.<\/p>\n\n\n\n<p>Izvannastavne aktivnosti poti\u010du suradnju me\u0111u u\u010denicima razli\u010ditih razreda, u\u010de ih me\u0111usobnom po\u0161tovanju i zajedni\u010dkom radu na ostvarivanju ciljeva. Posebno su va\u017ene za ja\u010danje samopouzdanja, jer u\u010denici kroz javne nastupe, natjecanja, projekte i \u0161kolske priredbe imaju priliku pokazati svoje sposobnosti i do\u017eivjeti uspjeh.<\/p>\n\n\n\n<p>U\u010ditelji koji vode izvannastavne aktivnosti svojim entuzijazmom i stru\u010dno\u0161\u0107u stvaraju okru\u017eenje u kojem u\u010denici u\u010de kroz iskustvo, igru i istra\u017eivanje. Naglasak je na dobrovoljnom sudjelovanju, radosti stvaranja i poticanju individualnih potencijala svakog djeteta.<\/p>\n\n\n\n<p>Izvannastavne aktivnosti tako ne predstavljaju samo dodatni sadr\u017eaj, ve\u0107 prostor u kojem se razvijaju prijateljstva, otkrivaju talenti i stvaraju uspomene koje u\u010denici nose sa sobom kroz cijeli \u017eivot.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>U na\u0161oj \u0161koli Vrh imamo: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nina Klobu\u010dar &#8211;  dramska skupina<\/p>\n\n\n\n<p>Irena Toma\u017ein &#8211; sportska skupina<\/p>\n\n\n\n<p>Jeny Berkovi\u0107 &#8211; \u0160kolska igraonica<\/p>\n\n\n\n<p>Lucija Franoli\u0107 &#8211; Mali prirodnjaci<\/p>\n\n\n\n<p>Marija \u017du\u017ei\u0107 &#8211; UZ Busilak<\/p>\n\n\n\n<p>Mateo Mavrinac &#8211; sportska skupina<\/p>\n\n\n\n<p>\u017deljka Komlenac &#8211; zbor<\/p>\n\n\n\n<p>Klaudija Topi\u0107 Matkovi\u0107 \u2013 BrAIn<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Izborna nastava<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Izborna nastava u\u010denicima pru\u017ea priliku da, uz obvezne predmete, dodatno razvijaju vlastite interese, talente i znanja. Ona poti\u010de samostalnost u izboru, odgovornost za vlastito u\u010denje te razvija svijest o va\u017enosti kontinuiranog osobnog i akademskog razvoja.<\/p>\n\n\n\n<p>U na\u0161oj \u0161koli u\u010denici mogu birati izme\u0111u nekoliko izbornih predmeta, me\u0111u kojima su <strong>Informatika, Talijanski jezik<\/strong>, te <strong>Katoli\u010dki i Islamski vjeronauk<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Informatika<\/strong> razvija digitalne kompetencije, logi\u010dko i kriti\u010dko razmi\u0161ljanje, kreativnost te prakti\u010dne vje\u0161tine u radu s ra\u010dunalima i suvremenom tehnologijom. U\u010denici u\u010de kako sigurno koristiti digitalne alate, programirati i rje\u0161avati probleme, pripremaju\u0107i se za suvremeni svijet.<\/li><li><strong>Talijanski jezik<\/strong> omogu\u0107uje u\u010denicima upoznavanje jezika, kulture i tradicije susjedne zemlje. U\u010denje jezika poti\u010de komunikacijske vje\u0161tine, otvorenost prema razli\u010ditim kulturama i samopouzdanje u izra\u017eavanju.<\/li><li><strong>Katoli\u010dki vjeronauk<\/strong> pru\u017ea u\u010denicima znanje o kr\u0161\u0107anskoj vjeri, eti\u010dkim vrijednostima i moralnim na\u010delima, poti\u010du\u0107i osobni rast, empatiju i me\u0111usobno po\u0161tovanje.<\/li><li><strong>Islamski vjeronauk<\/strong> u\u010denicima nudi uvid u islamsku vjeru, tradiciju i moralne vrijednosti, razvijaju\u0107i razumijevanje, toleranciju i me\u0111ureligijsku otvorenost.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Izborna nastava u osnovnoj \u0161koli tako ne slu\u017ei samo stjecanju novih znanja, ve\u0107 i razvoju samopouzdanja, kriti\u010dkog mi\u0161ljenja i socijalnih vje\u0161tina. U\u010denici kroz sudjelovanje u izbornoj nastavi otkrivaju vlastite talente, pro\u0161iruju vidike i grade temelje za daljnje obrazovanje i osobni razvoj.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Lucija Bonifa\u010di\u0107 &#8211; Talijanski jezik<br>Klaudija Topi\u0107 Matkovi\u0107 \u2013 Informatika<\/p>\n\n\n\n<p>Sanja Rukavina &#8211; Informatika<\/p>\n\n\n\n<p>Ivona Mr\u0161i\u0107 \u2013 Katoli\u010dki vjeronauk<\/p>\n\n\n\n<p>Marija Loots \u2013 Katoli\u010dki vjeronauk (1. \u2013 2. r.)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Razrednici<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Razrednici su osobe koje svojim strpljenjem, razumijevanjem i brigom \u010dine \u0161kolu drugim domom za na\u0161e mali\u0161ane. Oni nisu samo u\u010ditelji \u2013 oni su vodi\u010di, podr\u0161ka i prijatelji koji svakodnevno prate na\u0161u djecu kroz njihove prve \u0161kolske uspone i izazove.<\/p>\n\n\n\n<p>S ljubavlju i pa\u017enjom prepoznaju potrebe svakog u\u010denika, ohrabruju njihov trud i uspjehe te ih usmjeravaju kada nai\u0111u na te\u0161ko\u0107e. Razrednici stvaraju toplu i sigurnu atmosferu u razredu, gdje se svako dijete osje\u0107a cijenjeno, saslu\u0161ano i potaknuto da razvija svoje sposobnosti.<\/p>\n\n\n\n<p>Kao roditelji, znamo da su razrednici tu za nas jednako koliko i za djecu \u2013 uvijek spremni razgovarati, objasniti, savjetovati i pru\u017eiti podr\u0161ku. Njihova predanost ne mjeri se samo znanjem koje prenose, ve\u0107 i pa\u017enjom, strpljenjem i empatijom koju svakodnevno pokazuju prema na\u0161oj djeci.<\/p>\n\n\n\n<p>U\u010ditelji-razrednici grade ne samo znanje, ve\u0107 i samopouzdanje, prijateljstva i lijepa sje\u0107anja koja djeca nose sa sobom kroz cijeli \u017eivot. Oni su ti koji prate svaki osmijeh, svaku suzu i svaki mali uspjeh, i koji svojim radom \u010dine \u0161kolu mjestom u kojem se djeca osje\u0107aju sigurno, voljeno i podr\u017eano.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Razredni\u0161tvo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol><li>razred- Lucija Franoli\u0107<\/li><li>a razred \u2013 Danijela \u017du\u017ei\u0107 Kosi\u0107<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>2.b razred \u2013 Irena Toma\u017ein<\/p>\n\n\n\n<p>3. &nbsp;razred \u2013 Jeny Berkovi\u0107<br>4. &nbsp;razred \u2013 Nina Klobu\u010dar<\/p>\n\n\n\n<p>5. razred. Maja Pintar<br>6. razred \u2013 Antonia Martin\u010di\u0107 Hr\u017ei\u0107<\/p>\n\n\n\n<p>7. razred \u2013 Tvrtko Bo\u017ei\u0107<\/p>\n\n\n\n<p>8. razred \u2013 Marija \u017du\u017ei\u0107<\/p>\n\n\n\n<p>Ove godine imali smo priliku <strong>predstaviti na\u0161u \u0161kolu, u\u010ditelje i sve izvannastavne i izborne sadr\u017eaje<\/strong> koje nudimo na\u0161im u\u010denicima. Sa zadovoljstvom isti\u010demo da nas u ovoj \u0161kolskoj godini <strong>broji \u010dak 167 u\u010denika<\/strong>, svaki sa svojim jedinstvenim talentima, znati\u017eeljom i rado\u0161\u0107u koja \u010dini na\u0161u \u0161kolu toplim i poticajnim mjestom za u\u010denje i osobni rast.<\/p>\n\n\n\n<p>Na\u0161i u\u010ditelji i razrednici svakodnevno ula\u017eu trud, strpljenje i srce kako bi pratili razvoj svakog u\u010denika, poticali kreativnost, znati\u017eelju i me\u0111usobno po\u0161tovanje. Uz stru\u010dnost i predanost, oni grade <strong>sigurno i podr\u017eavaju\u0107e okru\u017eenje<\/strong> u kojem svako dijete mo\u017ee rasti, u\u010diti i razvijati svoje sposobnosti.<\/p>\n\n\n\n<p>Zajedno, kao \u0161kolska zajednica, stvaramo mjesto gdje znanje, prijateljstvo i vrijednosti idu ruku pod ruku, gdje svako dijete osje\u0107a da je va\u017eno i gdje se svaki uspjeh, veliki ili mali, slavi. Ova \u0161kolska godina nije samo brojka \u2013 ona je pri\u010da o zajedni\u0161tvu, u\u010denju i uspomenama koje na\u0161i u\u010denici nose sa sobom kroz cijeli \u017eivot.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Stih za kraj:<\/em><br><em>&#8220;U svakom osmijehu, u svakom pogledu,<br>skriven je svijet koji raste i u\u010di s ljubavlju.&#8221;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Poruka roditeljima:<\/strong><br>Hvala vam \u0161to zajedno s nama pratite korake va\u0161e djece. Va\u0161a podr\u0161ka, povjerenje i suradnja \u010dine na\u0161u \u0161kolu jo\u0161 ja\u010dom zajednicom. Zajedno oblikujemo ne samo znanje, ve\u0107 i sretno i sigurno djetinjstvo.<\/p>\n\n\n\n<p> <strong>Ohrabruju\u0107a misao za u\u010denike:<\/strong><br>Svaki va\u0161 trud, svaki mali korak i svaka nova spoznaja va\u017eni su. Vjerujte u sebe, istra\u017eujte svijet oko sebe i nikad ne prestajte postavljati pitanja \u2013 znanje i radoznalost su klju\u010devi va\u0161eg uspjeha.<\/p>\n\n\n\n<p>S ljubavlju prema u\u010denju i djeci, Va\u0161i u\u010ditelji! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>U\u010ditelji Osnovna \u0161kola &#8220;Fran Krsto Frankopan&#8221; Krk P\u0160 VRH svojim radom i predano\u0161\u0107u svakodnevno oblikuju obrazovno i odgojno okru\u017eenje u kojem u\u010denici razvijaju znanja, vje\u0161tine i vrijednosti. Kao dio \u0161kolske zajednice, na\u0161 nastavni tim njeguje tradiciju kvalitete, ali i otvorenost prema suvremenim metodama pou\u010davanja. Voditeljica \u0161kole Na \u010delu Podru\u010dne \u0161kole Vrh djeluje Danijela \u017du\u017ei\u0107 Kosi\u0107, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/876"}],"collection":[{"href":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=876"}],"version-history":[{"count":14,"href":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/876\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5718,"href":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/876\/revisions\/5718"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/osnovnaskolakrk.hr\/vrh\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=876"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}