U našoj školi i ove smo godine s puno entuzijazma obilježili Dan ružičastih majica, poznat i kao Pink Shirt Day – dan posvećen borbi protiv vršnjačkog nasilja i promicanju tolerancije, prijateljstva i međusobnog poštovanja. Školska psihologinja, D. Šekuljica, pripremila je niz radionica prilagođenih dobi učenika, kroz koje su djeca imala priliku učiti o emocijama, komunikaciji i važnosti prihvaćanja različitosti.
Za učenike 1. razreda održana je radionica pod nazivom „Kako si?“. Kroz igru, crtež i razgovor učenici su učili prepoznati i imenovati svoje osjećaje te osvijestiti koliko je važno pitati druge kako se osjećaju i iskreno saslušati odgovor. Poseban naglasak stavljen je na razvijanje empatije i razumijevanje tuđih emocija.
U 2. razredu radionica „Što sve nosim u srcu“ potaknula je učenike na razmišljanje o lijepim osobinama, dobrim djelima i vrijednostima koje svatko od nas nosi u sebi. Učenici su kroz kreativne aktivnosti prikazivali što njihovo srce čini toplim i sretnim te kako mogu širiti dobrotu u razredu.
Za učenike 4. razreda organizirana je radionica „Slušaš me, a čuješ li što ti pričam?“ s ciljem razvijanja vještina aktivnog slušanja i kvalitetne komunikacije. Kroz praktične vježbe učenici su osvijestili razliku između slušanja i stvarnog razumijevanja sugovornika, te važnost poštovanja u razgovoru.
U 5. razredu radionica „Je li lako biti dio grupe?“ otvorila je teme pripadnosti, prihvaćanja i pritiska vršnjaka. Učenici su razgovarali o tome kako se osjećaju kada su uključeni ili isključeni iz grupe te kako mogu pridonijeti stvaranju sigurnog i podržavajućeg razrednog okruženja.
Za učenike 6. razreda održana je radionica „Uživo ili online – što je za mene bolje?“ koja je potaknula raspravu o prednostima i izazovima komunikacije u stvarnom i virtualnom okruženju. Poseban naglasak stavljen je na odgovorno ponašanje na internetu, prepoznavanje elektroničkog nasilja te važnost međusobnog poštovanja i u digitalnom svijetu.
Tijekom cijelog dana školom su prevladavale ružičaste majice kao simbol zajedništva i jasne poruke da u našoj školi nema mjesta nasilju. Učenici su pokazali zrelost, otvorenost i spremnost na razgovor o važnim temama, a radionice su dodatno osnažile osjećaj sigurnosti i pripadnosti među učenicima.
