Bilo je tu svega, od barbika i plišanaca do mačeva i traktora. Od strunjača se izgradio dvorac ukrašen balonima, a deke su poslužile za izgradnju skrovišta u kojima su dobre vile, princeze i tigrice crtale i pisale. Torbe su postale zidovi iza kojih su se pričale tajne i pisale ljubavne poruke. Dječja mašta zagospodarila je razredom. 

Bilo je lijepo. Nitko se nije posvađao i nije se vikalo. Učiteljica je neprimjetno promatrala svoje učenike i polako otkrivala tko je od njih durica, tko vođa, tko vuk samotnjak, a tko veseljak. Jedan vrlo zanimljiv dan u kojem su svi uživali. Na kraju, kada je igru trebalo privesti kraju pale su i suze žalosnice koje potvrđuju koliko je zapravo igra važna i bitna u životu djeteta.  

U slobodnoj igri dijete ima mogućnost učiti o sebi i vidjeti što mu dobro ide i što želi. Dijete koje je slobodno da istražuje i otkriva, s vremenom će doći i do toga koji su uistinu njegovi interesi, želje i talenti. A to je jako važno za uspješan i sretan život. 

Dobrobiti nestrukturirane igre su: 

• razvoj dječje mašte i kreativnosti 
• djeca uče kako raditi timski, dijeliti, pregovarati, rješavati sukobe i zastupati svoje interese 

• dijete vježba vještinu donošenja odluka, otkriva područja vlastitih interesa i strasti koje želi slijediti 
• razvija sposobnost dužeg zadržavanja pažnje 

Tekst i slike: Helena Karabaić