Učenici 3., 7. i 8. razreda naše škole imali su priliku posjetiti pokretnu izložbu Blago jadranskog podmorja, vrijedan edukativni projekt koji na zanimljiv i pristupačan način približava bogatstvo morskog svijeta najmlađima. Ova jedinstvena izložba omogućila je učenicima da uče izvan učionice, kroz neposredno iskustvo i aktivno promatranje.

Tijekom posjeta, učenici su s velikim zanimanjem razgledali ljušture najatraktivnijih puževa i školjkaša, čvrste oklope rakova te skelete spužava i koralja. Takav susret s raznolikim oblicima morskog života dodatno je obogatio njihovo znanje te im omogućio bolje razumijevanje svijeta koji inače mogu upoznati samo kroz udžbenike ili slike.

Posebnu vrijednost izložbi dala je stručna edukatorica koja je na vrlo jasan, sažet i razumljiv način predstavila ključne zanimljivosti o pojedinim morskim beskralježnjacima. Njezino izlaganje bilo je prilagođeno uzrastu učenika, što je uvelike olakšalo usvajanje novih znanja, ali i potaknulo njihovu znatiželju te interes za prirodu i more.

Ovaj projekt zaslužuje svaku pohvalu jer uspješno spaja edukaciju i doživljaj. Učenicima pruža priliku da kroz neposredno iskustvo razvijaju svijest o važnosti očuvanja morskog ekosustava, ali i ljubav prema prirodi koja nas okružuje. 

Posjet izložbi zasigurno će ostati u lijepom sjećanju svim sudionicima te ih potaknuti na daljnje istraživanje i učenje o bogatstvima Jadranskog mora.

Tekst i fotografije: Martina Miloš Šimanić, Vladmira Petrinić

Radionica pod nazivom „Tajni život jednog kvadrata“ pružila je učenicima osmog razreda jedinstvenu priliku da zavire u svijet prirode na način na koji to rade pravi istraživači. Ovu zanimljivu i poučnu aktivnost provele su Nora i Sara, suvoditeljice Sekcije za edukaciju Udruge studenata biologije – BIUS.

Na samom početku radionice učenici su kroz kratak uvodni dio upoznati s pojmom bioraznolikosti i njezinom važnošću za život na Zemlji. Voditeljice su na pristupačan način objasnile kako raznolikost biljnih i životinjskih vrsta doprinosi stabilnosti ekosustava te zašto je očuvanje prirode ključno za naš opstanak.

Nakon teorijskog uvoda uslijedio je najzanimljiviji dio – praktičan rad na livadi. Učenici su, podijeljeni u manje skupine, primjenjivali znanstvene metode kvadrata i transekta kako bi istražili koliko različitih biljnih i životinjskih vrsta živi na određenom prostoru. Pažljivim promatranjem i bilježenjem podataka otkrivali su bogatstvo života koje se krije i na najmanjim površinama.

Ovakav način rada omogućio im je da iz prve ruke iskuse kako izgleda terenski rad biologa i istraživača. Učenici su s velikim interesom sudjelovali u aktivnostima, međusobno surađivali i razmjenjivali svoja opažanja, što je dodatno obogatilo cijelo iskustvo.

Kroz radionicu su naučili ne samo prepoznati raznolikost živog svijeta, već i razumjeti koliko je važno očuvati prirodni okoliš. Zaključili su kako svaki organizam ima svoju ulogu u ekosustavu te da je odgovorno ponašanje prema prirodi ključno kako bi bioraznolikost ostala očuvana!

Tekst i fotografije: Martina Miloš Šimanić