Od 7. do 11. listopada u našoj je školi održana akcija prikupljanja hrane za napuštene životinje. Zahvaljujući zajedničkom trudu učenika, roditelja i djelatnika, uspjeli smo prikupiti lijepu količinu hrane koju smo s radošću donirali udruzi Felix, koja svakodnevno pomaže napuštenim i zaboravljenim životinjama.
HVALA svima koji su sudjelovali u donaciji!
Učiteljica Helena Karabaić
U srijedu, 8.listopada 2025.godine u 4:30, krenuo je autobus iz Baške te je redom skupio
osmaše iz osnovnih škola PŠ Vrbnik, PŠ Punat i PŠ Vrh te su se svi zajedno uputili na jedno nezaboravno putovanje Dalmacijom. Prvo odredište bila nam je solana Nin, jedina ekološka solana na Jadranu. Tamo smo posjetili polja soli te smo mogli vidjeti na koji se način brala sol te na koji se i dan danas bere. Čuli smo i nešto o povijesti samoga grada Nina te smo se ubrzo nakon uputili u Šibenik. Šibenik, grad smješten u predivnom, slikovitom, razvedenom zaljevu, u koji utječe Krka, jedna od najljepših hrvatskih krških rijeka, ostavio nas je bez daha. Tamo smo, kratko, obišli gradski trg, kneževu palaču, katedralu sv. Jakova tj. čuvenu šibensku katedralu. Najviše smo se zadržali kod katedrale, poznate po mnogočemu, a posebno po njezinoj građi, specifičnim oblicima koje ju krase te predivnom krstionicom u samom podzemlju. Poslije kratkog predaha, nakon ručka, krenuli smo prema Sokolarskom centru, gdje nas je ljubazno dočekao gospodin Ante, koji nam je obogatio znanje o jastrebovima i sovama te nam omogućio priliku da držimo iste. Nakon napornog dana, konačno je uslijedilo vrijeme za odmoriti i smjestiti se. Idućeg jutra, nakon doručka, uputili smo se prema Trogiru. Po dolasku u Trogir uslijedila je šetnja povijesnom jezgrom Trogira, onda razgled gradskih zidina i velikih vrata grada Trogira, utvrde Kamerlengo, Markovu kulu, gradski trg, toranj sa satom, palaču Čipiko i trogirsku katedralu-krasi ju vrhunski rad majstora Radovana iz 13.st.Nakon kratkog razgledavanja, autobusom smo krenuli putem Splita. Neizbježnom pjesmom “Ništa kontra Splita” Dine Dvornika ušli smo u Split i krenuli s razgledavanjem. Prvo razgled Dioklecijanove palače, njezinih podruma i kip Grgura Ninskog.
Slobodno vrijeme iskoristili smo za šetnju po predivnoj, sunčanoj Splitskoj rivi. Opet smo prenoćili u apartmanskom naselju Eklata-Medena, ovoga puta uz više energije za disko večer te nezaboravno druženje svih škola po apartmanima. Nakon burne večeri, došli smo i do kraja našeg putovanja. Posjetom Sinju te njegovom muzeju Sinjske alke i vožnjom prema Smiljanu gdje smo posjetili Muzej i rodnu kuću Nikole Tesle zaključili smo ovo putovanje Srednjom Dalmacijom. Ovaj put pjesmom “Baška je malo selo”, dobrom energijom i puni znanja vratili smo se kući u kasnim večernjim satima.
Luce Polonijo i Dorotea Seršić
8.razred, Baška
Dragi učenici, poštovani roditelji!
Područna škola Baška, nakon dugog i toplog ljeta, ponovno otvara svoja vrata za sve učenike u ponedjeljak 8. rujna 2025. godine. Naše druženje započet ćemo okupljanjem u školskoj dvorani u 8,00 sati, a zatim svaki razred odlazi u svoju učionicu u pratnji razrednice/ka. Svi učenici moraju ponijeti školske torbe, jer ih u učionicama čekaju udžbenici i radne bilježnice.
Papuče za školu i tenisice za školsku dvoranu obavezne su od utorka. Produženi boravak i školska kuhinja s radom započinju u utorak 9. rujna 2025. godine. Marenda je, kao i do sada, besplatna za sve učenike. Za učenike putnike organiziran je prijevoz – polazak iz Drage Bašćanske u 7,30, a povratak u 10,15 sati sa stanice na Gruhu. Veselimo se našem ponovnom okupljanju! Učitelji PŠ Baška
Sukladno Odluci o organizaciji i načinu provedbe programa produženog boravka u osnovnim školama kojima je Primorsko – goranska županija osnivač, Školski odbor donio je odluku o novom načinu upisa učenika od 1. do 4. razreda u program produženog boravka OŠ „Fran Krsto Frankopan“ Krk, Područne škole Baška, za školsku godinu 2025./2026.
Prednost pri uključivanju u program produženog boravka imaju učenici:
Roditelj je kod prijavljivanja učenika u program produženog boravka obvezan dostaviti sljedeću dokumentaciju:
Potrebnu dokumentaciju roditelji mogu poslati elektronskim putem (e-mailom) na adresu :
produzeni-boravak-baska@os-fkfrankopan-krk.skole.hr
do 30.06.2025. godine.
Roditelji mogu osobno donijeti potrebnu dokumentaciju u školu učiteljici produženog boravka u razdoblju
Rezultati upisa bit će objavljeni na mrežnim stranicama škole.
Podaci dobiveni od roditelja prikupljaju se i obrađuju sukladno s Općom uredbom o zaštiti podataka i Zakonom o provedbi Opće uredbe o zaštiti podataka.
OBRAZAC-PRIJAVE-ZA-UPIS-UCENIKA-U-PROGRAM-PRODUZENOG-BORAVKA-2025-2026
Odbrojavanje do početka polaganja međunarodno priznatih jezičnih ispita Goethe Zertifikat Fit in Deutsch na razini A1 i A2 konačno je završilo.
23.svibnja ove godine po prvi puta domaćin, PŠ Punat, ugostila je čak 23 kandidata iz OŠ Malinska Dubašnica i OŠ Fran Krsto Frankopan Krk među kojima je bilo i 5 učenika i učenica iz naše škole.
Ispit su u ime Goethe Instituta provele koordinatorice profesorice Vesna Pavletić i Marina Bojanić.
Ispiti Goethe-Zertifikat A1: Fit in Deutsch 1 i Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch namijenjeni su mladima koji uče njemački jezik u školi. Ti ispiti odgovaraju prvom stupnju (A1) odnosno drugom stupnju (A2) šestostupanjske ljestvice kompetencija Zajedničkog europskog referentnog okvira za jezike. Međunarodno priznati certifikat koristi se kao dokaz o znanju jezika.
Ispitanici će biti obaviješteni o rezultatima ispita u roku 8 tjedana od provedbe ispitnog roka.
Nadamo se da će ova praksa zaživjeti i kod budućih generacija osmaša te da će i njihovi roditelji prepoznati prednosti koje takav međunarodni certifikat donosi.
Tekst i fotografije: Marta Feretić
U četvrtak, 15. svibnja 2025.g., na Kantridi, održalo se Županijsko prvenstvo školskih sportskih društava u ATLETICI za 5. i 6.razrede. Na natjecanju su sudjelovali učenici i učenice OŠ “Fran Krsto Frankopan” (svi PŠ Baška), pri čemu je muška ekipa osvojila ekipno 3. mjesto, dok je ženska ekipa zauzela 10. mjesto u ukupnom poretku osnovnih škola PGŽ.
Pojedinačno po disciplinama najuspješniji je bio “zlatni” Petar Dujmović koji je nastupio u utrci na 200m sa odličnim rezultatom 28,13 sekundi.
Korak do medalje bili su i još neki učenici – Lorena Zečević i Nikola Tabako, oboje 4. mjesto na utrkama 100m (sa manje od pola sekunde zaostatka za brončanima), Mirjam Šneperger i Petar Vasilić zauzeli su 5. mjesta u bacanju vortexa, a Marta Hrabrić bila je 5. na 200m.
Dečkima je pak u štafetnoj utrci 4x100m nedostajalo samo 26 stotinki do brončane medalje te su završili na 4. mjestu sa rezultatom 1:00,58 min (sastav dečki: Mauro Ray Bach-Nikola Tabako-Sven Dujmović-Petar Dujmović).
Štafetne utrke su uvijek zanimljive, i iako je ženska štafetna ekipa zauzela 7. mjesto, njihovo vrijeme je, primjerice, bilo slabije za samo 93 stotinke od brončane ekipe OŠLošinj.
(sastav cure: Marta Hrabrić-Lorena Zečević-Estera Tomašić-Dina Seršić)
Iako su ekipno dečki bili nešto uspješniji, za napomenuti je da su od 7 disciplina, za žensku ekipu u čak 5 njih nastupile učenice 5. razreda.
Na natjecanju su nastupili još i Julija Sever i Branimir Čubranić na 600m, Dina Seršić i Mauro Ray Bach u skoku u dalj, Karla Derenčinović, Karlo Tancabelić i Jakov Milosavljević u skoku u vis te Nikolina Miškić, Laura Vraneković, David Parčić i Sven Dujmović u bacanju kugle (cure 2kg, dečki 3kg).
Na državno prvenstvo školskih sportskih društava za 5. i 6.r. odlaze ekipa učenica OŠ Kostrena te ekipa učenika OŠ Kastav.
Čestitke svima i sportski pozdrav!
Tekst i slike: Leo Brnabić
U sklopu projekta iz prirode pod nazivom “Pčele i pčelarstvo” učenici petog i šestog razreda ovog su tjedna posjetili OPG Vraneković. Cilj nam je bio upoznati i vidjeti kako funkcionira pčelinja zajednica.
Gospodin Vladimir Vraneković objasnio nam je i pokazao dijelove košnice te koji sve alat pčelari koriste u svojem radu. Saznali smo da u jednoj košnici može biti i do 50 000 pčela, imali smo priliku vidjeti razvojne stadije pčela, razliku između matice, radilice i truta kao i način komuniciranja pčela. Budući da je u blizini bio odbjegli roj pčela, saznali smo i to kako ga pčelari ponovno vraćaju u košnicu. Također smo upoznati s brojnim pčelinjim proizvodima kao i njihovim blagotvornim utjecajem na čovjekovo zdravlje. Dobili smo priliku sami vrcati med te kušati različite vrste meda: primorski, livadni, kadulja, akacija i šumski med. Saznali smo što je API inhalacija i mogli smo udisati zrak iz košnice koji ljekovito djeluje kod astme i bronhitisa te povećava imunitet organizma.
Na kraju nas je gospođa Maja Vraneković počastila finim kolačima i štrudlom od jabuke kao i domaćim sokom od borovnice i meda.
Puni pozitivnih dojmova, ali i osviještenosti kako pčele imaju izuzetno važnu ulogu u procesu oprašivanja i očuvanja biološke raznolikosti, od srca zahvaljujemo obitelji Vraneković što nam je omogućila da barem na kratko zavirimo u taj čudesni svijet pčela!
Tekst i slike: Martina Miloš Šimanić
Učenici 7. i 8. razreda PŠ Punat, PŠ Vrbnik i PŠ Baška 24. – 25. travnja na terenskoj nastavi njemačkog jezika putovali su u Austriju, u Graz kako bi testirali svoje znanje i naučili nešto novo o toj državi.
Krenuli smo iz Baške u ranu zoru uz pratnju učiteljica Marije Maglić., Martine Miloš Šimanić, Marte Feretić i vodičice Melite i stigli na svoje prvo odredište, u tvornicu čokolade Zotter. Ondje smo posjetili mini zoološki vrt u kojem smo se sat vremena igrali na velikom trampolinu i vidjeli groblje propalih ideja. Nakon obilaska tvornice i isprobavanja raznih okusa čokolade otišli smo u restoran Gösserbräu u kojem smo ručak jedva pojeli. Nakon toliko slatkiša očekivali smo mrvicu više od tipičnog austrijskog desert (savijača od jabuke). Slijedilo je kišno razgledavanje centra grada. Grupa koja je htjela izbjeći lift jedva se uspjela popeti do vrha Schlossberga koji broji 260 stepenica. Prošetali smo preko mosta Erzherzog – Johann – Brücke, vidjeli Hauptplatz, Muhrinsel i Kunsthaus te druge važne znamenitosti, a posebno oprezni trebali smo biti na glavnom trgu gdje je neke od nas skoro pokupio tramvaj.
Nakon napornog putovanja i šetnje, krenuli smo prema hostelu A&O gdje gdje su neki od učenika oborili svoj osobni rekord u nespavanju.
Drugog smo dana doručkovali i krenuli prema dvorcu Herberstein. Uz stručno vodstvo na njemačkom jeziku i prijevod naših učiteljica obišli smo dvorac i kuću bioraznolikosti (Haus der Biodiversität) u kojem smo mogli naučiti nešto o očuvanju prirode i raznolikosti života na planeti.
Za ručak smo sami trebali naručiti popularni Wiener Schnitzel mit Pommes što je nekim učenicima izazvalo priličan stres.
Unatoč lošem vremenu bilo nam je zabavno i zanimljivo. Ukrcali smo se u autobus i za kraj odigrali kviz znanja. Kućama smo se vratili u kasne večernje sate.
Na kraju želimo zahvaliti vodičici Meliti na svemu što nam je pokazala na posljednjem zajedničkom izletu osmaša i zaželjeti jedni drugima puno uspjeha pri upisu u srednju školu.
Eldisa Mehagić i Nikola Šulava
Karla Manzoni Brozić, mag. rehab.educ.
Down sindrom jedno je od najčešćih genetskih odstupanja pri kojem dolazi do viška jednog ili dijela jednog kromosoma na 21. paru kromosoma. Razumijevanje ovog sindroma ključno je za poboljšanje kvalitete života oboljelih i njihovih obitelji. Djeca s Down sindromom od rođenja trebaju razne medicinske tretmane, uključujući fizikalnu terapiju, zdravstvene intervencije, logopedsku i rehabilitacijsku terapiju, posebne
metode učenja te savjetovanje roditelja. Društvo bi trebalo razvijati osjećaj prihvaćanja i vrednovanja osoba s Down sindromom kako bi im se omogućilo uključivanje u svakodnevni život zajednice i pružila podrška u ostvarivanju njihovih potencijala. Osobe s Down sindromom dio su naše zajednice – idu u školu, bave se različitim aktivnostima i trude se postići svoje ciljeve poput svih drugih ljudi. Roditelji im žele omogućiti da dosegnu svoj puni potencijal, a zahvaljujući napretku u edukaciji i terapijama, danas imaju daleko više prilika nego što je to bilo u prošlosti.
Cilj društva je osigurati osobama s Down sindromom pravo na obrazovanje i inkluziju
u skladu s njihovim mogućnostima. Uz zajedničkim angažmanom roditelja, stručnjaka
i zajednice, možemo im omogućiti kvalitetniji i ispunjeniji život.
Danas obucite šarene čarape i podržite osobe s Down sindromom. Nošenjem
šarenih čarapa simboliziramo prihvaćanje različitosti i pružamo podršku osobama s
Down sindromom.
Zašto baš šarene čarape? Jer simboliziraju jedinstvenost i posebnost svakog od
nas – baš kao i kromosomi koji nas čine onime što jesmo!
Tekst i slike: Karla Manzoni Brozić, mag. rehab.educ.
